卡迪夫?qū)W院Cardiff Sixth Form College是一所為國際及本地學(xué)生提供A Level教育的寄宿合校。我校的A Level成績是英國中學(xué)A Level成績里面排名靠前的學(xué)校之一。為學(xué)生進入名牌大學(xué)提供良好的準(zhǔn)備。我校有慈善團體資助，為國際及本地學(xué)生提供獎學(xué)金。
 
我校創(chuàng)辦的目的是為了滿足競爭的需要。教育體制不是為了那些取得高分的學(xué)生或來自那些家庭環(huán)境優(yōu)越的學(xué)生。我們希望學(xué)生不僅能達(dá)到主流學(xué)校學(xué)生的水平，并能充分發(fā)揮他們的潛能和天賦。在某些領(lǐng)域里，能超越其他學(xué)生，如醫(yī)學(xué)，牙醫(yī)，工程學(xué)和其他高要求的學(xué)科。這才是我校的創(chuàng)辦目的。
 
2004年，我校已一個私立補習(xí)中心的形式創(chuàng)辦。隨后，有慈善團體的資助，有不少本地學(xué)生加入我校。雖然起初只是小規(guī)模的辦學(xué)，但有出色的老師教育，及同學(xué)們認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)，我校的成績是非常優(yōu)秀的。在本地取得不俗的成績及名聲后，來自不同國家的國際留學(xué)生也申請到我校學(xué)習(xí)。使得我校提供了一個更為完善及健全的環(huán)境給學(xué)生學(xué)習(xí)。國際學(xué)生對學(xué)習(xí)的熱情及專注，使得本地學(xué)生也深受感染，另大家更熱愛學(xué)習(xí)，令我校的成績也更為超卓。此外，慈善團體已發(fā)放超過300000英鎊的獎學(xué)金給本地的學(xué)生，并用于獎勵那些學(xué)習(xí)成績超卓的學(xué)生。   
 
自然地，學(xué)?？焖俚脑鲩L需要各方面的配合：小班教學(xué)及管理，傳統(tǒng)英式理念，靠近卡迪夫市，可提供更多，更現(xiàn)代的住宿設(shè)備，以及更多教育和管理人員。
 
對優(yōu)秀教學(xué)的貢獻
有著對教學(xué)環(huán)境，教育設(shè)施和課外活動的良好聲譽，我校專注于學(xué)生個人方面的培養(yǎng)，激勵學(xué)生發(fā)現(xiàn)他們最獨特的才能。我校的A Level成績是全英國排名靠前的學(xué)校之一，在合校和寄宿學(xué)校中也是一樣。我校已連續(xù)三年取得好成績，并獲得嘉獎。2012年，我校的學(xué)生99%獲得A*到B的成績。94%的學(xué)生獲得A*到A的成績。從ISI (Independent Schools Inspectorate) 中，我們獲得優(yōu)秀的報告。
 
我校提供兩項主要的課程：A Level和短期暑期課程。學(xué)生可從優(yōu)秀的老師身上獲得知識，我校很多老師都擁有豐富的監(jiān)考經(jīng)驗。從2007年開始，所有學(xué)生均能成功申請就讀大學(xué)的醫(yī)學(xué)，牙醫(yī)及獸醫(yī)專業(yè)。有些學(xué)生更能申請到一些要求更高的專業(yè)。而學(xué)生所申請的大學(xué)均是最享負(fù)盛名的大學(xué)，包括牛津大學(xué)同劍橋大學(xué)。 
 
我校有一套特定的系統(tǒng)幫助和支持學(xué)生度過在學(xué)校的時間。我校更設(shè)立完善的追蹤系統(tǒng)，記錄學(xué)生的總體，個別，相關(guān)及工作情況。學(xué)生宿舍是一個安全，現(xiàn)代化，而且舒適的環(huán)境。學(xué)生更能享用與國家標(biāo)準(zhǔn)一樣的美術(shù)及體育設(shè)施。
 
我校更舉辦一系列的課外活動，如到東南亞的外交活動，和國際太空定居設(shè)計比賽等。
 
位于活力都市卡迪夫里，我校旨在鼓勵學(xué)生在安全友好的環(huán)境下參與各項課外活動。我校的目標(biāo)是為學(xué)生提供多元化的現(xiàn)代生活。

課程內(nèi)容
課程包括 18個單元，學(xué)生須在兩年時間內(nèi)完成 1080個學(xué)時 的課程，才能結(jié)業(yè)。
18個單元的課程內(nèi)容包括 :
研究商業(yè)活動
調(diào)查商業(yè)資源
市場營銷導(dǎo)論
有效 的人員、溝通與信息
了解財務(wù)會計
引入管理會計
理解關(guān)系營 銷
網(wǎng)絡(luò)營銷
職業(yè)生涯中商業(yè)發(fā)展規(guī)劃
如何在工作中提高績效
業(yè)務(wù)事件管理
研究團隊發(fā)展
互聯(lián)網(wǎng)和電子商務(wù)
網(wǎng)站設(shè)計策略
創(chuàng)建小型企業(yè)
商業(yè)道德
研究商業(yè)和經(jīng)濟環(huán)境
國際業(yè)務(wù)

 
申請條件
學(xué)生須年滿 16歲，通過5門普通中等教育證書課程或B級以 上同等學(xué)歷課程，包括英語和數(shù)學(xué)。熟練使用英語，雅思 考試6 . 0分以上或同等水平。

實踐創(chuàng)業(yè)課程的精髓
 
我們用獨特的方法，制定精準(zhǔn)的課程，旨在讓學(xué)生學(xué)習(xí)整個商業(yè)周期所需的知識和技能，并通過學(xué)生各階 段的實踐成果，評估其學(xué)習(xí)效果。
 
溝通的重要性 在商業(yè)中，如果不能以各種形式進行良好的溝通，便不可 能取得成功。我們非常重視訓(xùn)練學(xué)生的溝通能力，努力將 學(xué)生培養(yǎng)成 為溝通專家。

 
我們教授學(xué)術(shù)研究的閱讀技巧，包括快速閱讀、快速學(xué)習(xí) 的技巧，同時，我們讓學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)寫作的結(jié)構(gòu)和功能， 便于學(xué)生在實踐中應(yīng)用這些知識 。

 
我們非常重視學(xué)生參與合作討論的能力，為學(xué)生提供眾多 在同學(xué)、潛在投資者和股東面前演講的機會，并將學(xué)生各 階段的表現(xiàn)進行錄像和點評 。

 
同時，我們還對學(xué)生進行入門級的公關(guān)能力培訓(xùn)，便于他 們能自信、清晰地表達(dá)自己、表達(dá)自己的想法和業(yè)務(wù)情況， 讓他們具備臨場政治辯論、客戶服務(wù)和危機處理等應(yīng)急應(yīng) 變能力。

 
實際上，僅僅是課程中對溝通技能的訓(xùn)練，對于希望未來 具備商業(yè)領(lǐng)袖影響力的學(xué)生，便足以值得考慮和選擇本課 程。

課程簡介
本課程是一 項面向2 1世紀(jì)全球經(jīng)濟發(fā)展 、頗 具突破性的商業(yè)實踐課程，旨在為 16歲以上的學(xué) 生提供機會， 自己創(chuàng)業(yè)并運營公司 ，學(xué)習(xí)世界先 進的商 業(yè)技能 。

"實戰(zhàn)工商管理 " 課程為期兩年 ，結(jié)業(yè)后，學(xué)生既能 獲得英國高 中課程的同等 學(xué)歷 ，也將收獲運營公司所 需的豐富實 踐經(jīng)驗 ?；谶@兩個層面的收獲，學(xué)生將 有資格進入本?；虮拘：献鞔髮W(xué)攻讀工商大學(xué)學(xué)位課 程，或者開始自 己的創(chuàng)業(yè)。

 
畢業(yè)后的收獲
我們計劃讓成績優(yōu)異的畢業(yè)生，通過大學(xué)入學(xué)考試后，直接進入幾所大學(xué)的工商 管理專業(yè)攻讀學(xué)士學(xué)位。
所有圓滿完成學(xué)業(yè)的學(xué) 生，至少將達(dá)到英國 高中三門商業(yè) 課程結(jié)業(yè)的 3A水平 ，獲得申請進入英國各 所大學(xué)攻讀商業(yè) 學(xué)士學(xué)位 的資格。
在創(chuàng)業(yè)實踐中企業(yè)運營良好的學(xué)生，可以繼續(xù)其項目，將 學(xué)習(xí)所獲 的商業(yè)經(jīng)驗立即投入現(xiàn)實的企業(yè)管理 中。
部分學(xué)生計劃畢業(yè)后帶著課程所得的資格和技能，直接進 入勞動力市場找工作，他們所具備的實踐經(jīng)驗將顯著超越 缺乏經(jīng)驗 的競爭者。

課程特點
實踐性是部程本身的一大特點. 我們相信，商業(yè)不是純理論的課題，要在商業(yè)中取得成功， 不僅僅需要獲取信息。商業(yè)成功絕不僅僅基于技能 ，就像跳 舞、打籃球和從政一樣，必須通過實踐來獲得經(jīng)驗 。
本課程中，學(xué)生必須參與整個商業(yè)運作過程，從想法的產(chǎn)生， 到選定項目融資，再到運營公司，經(jīng)歷成功運作一個項目的 各種風(fēng)險 。
我們邀請了業(yè)界最為知名和前 瞻的商界領(lǐng)袖，參與我們每周 組織的"商業(yè)領(lǐng)袖午餐會"，以激勵、推動并指導(dǎo)學(xué)生們操 作項目、完成課程。
這種獨特的學(xué)習(xí)方潔以研究為基礎(chǔ)。經(jīng)過過 去40年的研究和 證實，得到業(yè)界推崇，其中最著名的是美國 巴克教育研究所， 將本方法稱為"設(shè)計本位學(xué)習(xí)"。